REKLAMA
13.4 C
Siedlce
Reklama

Gombrowicz wyleciał

3 lipca. Wicepremier, minister edukacji Roman Giertych podpisał rozporządzenie wprowadzające nowy kanon lektur szkolnych.

Jak podały Interia i Gazeta Wyborcza, znalazły się w nim fragmenty "Cierpień młodego Wertera" Goethego i "Innego świata" Herlinga-Grudzińskiego oraz cztery powieści Sienkiewicza. Niestety wnajnowszym spisie lektur zabrakło miejsca dla książek Witolda Gombrowicza.
Rozporządzenie wejdzie w życie 1 września. Jednak nowy zestaw lektur będzie na razie omawiany tylko w klasach I i IV szkół podstawowych, w klasach I gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Reszta uczniów do zakończenia aktualnego etapu edukacyjnego ma czytać książki z dotychczasowego wykazu. Ufff – ale to zagmatwane i skomplikowane… 
Ciekawe, jakie lektury powinny Waszym zdaniem znaleźć się w spisie lektur… Czekamy na Wasze propozycje. (Ana)

Poniżej podajemy nowy kanon lektur, zamieszczony w BIP Ministerstwa Edukacji Narodowej.  http://bip.men.gov.pl/akty_projekty/rozporzadzenie_20070703.pdf

szkoła podstawowa – klasa I

Alan Aleksander Milne – Kubu
ś Puchatek, Chatka Puchatka;
Władysław Bełza – Kto ty jeste
ś? Polak mały!; 
Jan Brzechwa – Moje ulubione wiersze; 
Wanda Chotomska – Legendy polskie; 
Alina i Czesław Centkiewiczowie – Anaruk, chłopiec z Grenlandii; 
Maria Kruger – Karolcia; 
Hugh Lofting – Doktor Dolittle i jego zwierz
ęta;
Astrid Lindgren – Dzieci z Bullerbyn; 
Kornel Makuszy
ński – Przygody Koziołka Matołka; 
ks. Jan Twardowski – Patyki i patyczki; 
Julian Tuwim – wiersze dla dzieci: Lokomotywa, Sło
ń Trąbalski; 

szkoła podstawowa – klasa IV

Carlo Collodi – Pinokio; 
Karol Bunsch – Dzikowy Skarb (fragmenty);
Daniel Defoe – Robinson Crusoe; 
Irena Jurgielewiczowa – Ten obcy; 
Rudyard Kipling – Ksi
ęga Dżungli; 
Józef Ignacy Kraszewski – Stara Ba
śń (fragmenty)
Clive Staples Lewis – Opowie
ści z Narnii, cz. I: Lew, Czarownica i stara szafa; 
Lucy Maud Montgomery – Ania z Zielonego Wzgórza; 
Zbigniew Nienacki – Pan Samochodzik i Templariusze; 
John Ronald Reuel Tolkien – Władca Pier
ścieni;

Henryk Sienkiewicz – W pustyni i w puszczy; 
Alfred Szklarski – Tomek w krainie kangurów; 
ks. Jan Twardowski – Zeszyt w kratkę;
Mark Twain – Przygody Tomka Sawyera.

gimnazjum – klasa I

Biblia (w tym Pie
śń nad Pieśniami, Hymn św. Pawła o miłości,
Apokalipsa – fragmenty); 
Homer – Iliada lub Odyseja (fragmenty);
Sofokles – Antygona; 
Pie
śń o Rolandzie (fragmenty); 
Wiliam Szekspir – Romeo i Julia; 
Miguel Cervantes – Don Kichote (fragmenty); 
Karol Dickens – Opowie
ść wigilijna; 
Antoni Czechow –
Śmierć urzędnika; 
Antoine de Saint Exupéry – Mały Ksi
ążę
Ernest Hemingway – Stary człowiek i morze.

Bogurodzica; 
Arkady Fiedler – Dywizjon 303; 
Aleksander Kamiński – Kamienie na szaniec; 
Melchior Wa
ńkowicz – Ziele na kraterze;
Miron Białoszewski – Pami
ętnik z powstania warszawskiego (fragmenty); 
Jan Kochanowski – Pie
śń: Czego chcesz od nas, Panie… oraz wybrane fraszki i treny; 
Ignacy Krasicki – wybrane bajki i jedna z satyr; 
Adam Mickiewicz – Ballady i romanse, Dziady cz. II, Pan Tadeusz (fragmenty); 
Henryk Sienkiewicz – Krzyż
acy;
Aleksander Fredro – Zemsta; 
Bolesław Prus – Kamizelka; 
Juliusz Słowacki – Balladyna (fragmenty); 
Stefan Ż
eromski – Syzyfowe prace; 
Zofia Kossak–Szczucka – Bursztyny.
Wybór liryki XIX wieku, wybór poezji XX wieku (w tym utwory Krzysztofa Kamila Baczy
ńskiego, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Zbigniewa Herberta, Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej, Tadeusza Różewicza, Wisławy Szymborskiej, Czesława Miłosza, ks. Jana Twardowskiego).
Wybór nowelistyki XIX i XX wieku (w tym co najmniej jeden utwór pozytywistyczny).
Wybrane utwory współczesnej prozy polskiej i dramatu.
Wybrane utwory o dorastaniu, w tym powie
ści dla młodzieży (np. Małgorzaty Musierowicz lub Ireny Jurgielewiczowej).
Przykłady literatury regionalnej, wkład literatury regionalnej do ogólnopolskiej skarbnicy literackiej.
Przykłady literatury biograficznej i pami
ętnikarskiej (Paweł Zuchniewicz – Wujek Karol. Kapłańskie lata Papieża; 
Karolina Lanckoro
ńska – Wspomnienia wojenne).

liceum ogólnokształcące, liceum profilowane, technikum

Bogurodzica w kontekście poezji średniowiecznej; 
Jan Kochanowski – pie
śni, treny (wybór); poezja baroku (wybór); 
Ignacy Krasicki – Pie
śń: Hymn do miłości Ojczyzny, satyry i liryki (wybór); 
Stanisław Staszic – Przestrogi dla Polski (fragmenty); 
Adam Mickiewicz – Pan Tadeusz, Dziady cz. III; 
Juliusz Słowacki – Kordian lub Zygmunt Krasi
ński – Nie-Boska komedia (wybrane sceny z dramatu), Listy (wybór); 
wybór poezji romantycznej (w tym utwory Adama Mickiewicza, Juliusza Słowackiego, Cypriana Kamila Norwida); 
Bolesław Prus – Lalka; 
Eliza Orzeszkowa – Nad Niemnem (fragmenty); 
Henryk Sienkiewicz – Quo vadis, Potop;
wybór poezji młodopolskiej; 
Stanisław Wyspia
ński – Wesele; 
Władysław Stanisław Reymont – Chłopi, tom I: Jesie
ń
Stefan Ż
eromski – Ludzie bezdomni, Przedwiośnie; 
Maria D
ąbrowska – Noce i dnie (fragmenty);
Zofia Nałkowska – Granica; 
Sławomir Mro
Sek – Tango; 
Tadeusz Borowski – Pożegnanie z Marią (wybór); 
Gustaw Herling-Grudzi
ński – Inny świat (fragmenty); 
Jan Dobraczy
ński – Listy Nikodema; 
wybór poezji XX wieku (w tym utwory Bolesława Le
śmiana, Leopolda Staffa, Juliana Tuwima, Marii Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej, Czesława Miłosza, Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Zbigniewa Herberta, Tadeusza Różewicza, Mirona Białoszewskiego, Wisławy Szymborskiej, Stanisława Barańczaka, ks. Jana Twardowskiego); 
Jan Paweł II – Pami
ęć i tożsamość
Ryszard Kapu
ściński – Cesarz; 
abp Kazimierz Majda
ński – Będziecie Moimi świadkami…; 

Sofokles – Król Edyp;
Horacy – wybór pie
śni; 
Wiliam Szekspir – Makbet;
Molier –
Świętoszek; 
Johann Wolfgang von Goethe – Cierpienia młodego Wertera (fragmenty); 
Fiodor Dostojewski – Zbrodnia i kara;
Joseph Conrad – Lord Jim; 
Clive Staples Lewis – Listy starego diabła do młodego; 
George Orwell – Folwark zwierz
ęcy.

zakres rozszerzony

Jan Kochanowski – Treny; 
wybrany dramat romantyczny Juliusza Słowackiego lub Zygmunta Krasi
ńskiego; 
Stanisław Ignacy Witkiewicz – Szewcy (fragmenty); 
Maria Kuncewiczowa – Cudzoziemka; 
Wiesław My
śliwski – Kamień na kamieniu lub Antoni Libera – Madame; 
wybrany utwór polskich pisarzy emigracyjnych (Andrzeja Bobkowskiego i Józefa Mackiewicza).

Dante Alighieri – Boska Komedia (fragmenty Piekła); 
Franz Kafka – Proces (fragmenty); 
Michaił Bułhakow – Mistrz i Małgorzata; 
Święty Augustyn – Wyznania (fragmenty); 
Platon – Obrona Sokratesa.

4 KOMENTARZE
  1. “Jak żyć, aby przeżyć, czyli emigracja Polaków za chlebem” –
    “Jak żyć, aby przeżyć, czyli emigracja Polaków za chlebem” – J.Kaczyń****

  2. Minister sam przyprawia sobie gębę…
    No, coż manipulowanie przy lekturach to kolejny przykład ideologizowania polskiej oświaty. Wydaje się, że to nie Gombrowicz powinien wylecieć, a ktoś chce tu nas “upupić”… Dziwi mnie także brak “Dżumy” Camusa czy Gałczyńskiego. Chcieliście PiS-u, no to go macie, skumbrie w tomacie, pstrąg…
    Dobrze, że “Tygodnik Siedlecki” często podejmuje tematy dotyczące edukacji. Może warto by również opublikować porównanie wyników matury w różnych szkołach poszczególnych powiatów. Dobrym wskaźnikiem byłby tutaj chyba procent uczniów, którzy zdali maturę bez amnestii (kolejny “genialny” pomysł…). Bardzo solidnie komentujecie wyniki egzaminów z podstawówki i gimnazjum, zastrzegając, że nie jest to jedyny wskaźnik pracy placówki. Ale taka informacja o szkołach średnich też byłaby cenna… Pozdrawiam!

  3. Zapomnienie.
    Zapomniano o lekturze pt.Oszołomy polityczne i zapomniane dzieje stroskanego błazna Stańczyka ta lektura jest polecane posłom sejmu tej kadencji.Główny bohater właśnie Błaqzen Stańczyk był zakłopotany losem kraju na obrazie Jana Matejki,a dzisiejsi błaznowie to tylko myślą o sobie i o swoich głupich pomysłach niczym nasz rodzimy Ferdynand Kiepski.

  4. I nastała ciemność…
    Coraz bardziej zbliżamy się do naszych braci z Azji Mniejszej. To, co proponuje Ministerstwo Edukacji (czyt. zamordyzmu) przypomina najczarniejsze czasy stalinizmu. I co dalej?

ZOSTAW ODPOWIEDŹ

Proszę wpisać swój komentarz!
Proszę podać swoje imię tutaj

  • Tagi
  • N

Najczęściej czytane

Staczający się autobus przygniótł mężczyznę

Przed godz. 13 w Mokobodach kierujący autobusem próbował zatrzymać...

Zginął młody mężczyzna. Wybuchy w stodole – nowe fakty!

W pożarze drewnianej stodoły w Ryczycy (gm. Kotuń) zginął 20-letni...

Ostatnie pożegnanie Artura Kozłowskiego

Znana jest już data uroczystości pogrzebowych Artura Kozłowskiego -...

Siedlce: Maszyna przycisnęła pracownika

26 sierpnia na terenie jednego z zakładów pracy w...

Kontrowersyjne „alkotubki” – alkohol w opakowaniach przypominających musy dla dzieci

W polskich sklepach pojawiły się alkohole sprzedawane w tubkach,...

Śmiertelne zderzenie w Mlęcinie (aktualizacja)

18 czerwca ok. godz. 18 w miejscowości Mlęcin na skrzyżowaniu drogi powiatowej 2212W Jakubów-Dobre z drogą gminną doszło do zderzenia dwóch samochodów osobowych.

Najczęściej komentowane

Najnowsze informacje