Uczniowie z Siedlec uczą dzieci finansów. „Lekcje z Panem Pieniążkiem” w Ekonomiku

Uczniowie siedleckiego Ekonomika realizują projekt „Lekcje z Panem Pieniążkiem” w ramach olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Podczas warsztatów uczą dzieci ze szkół podstawowych rozpoznawania banknotów oraz bezpiecznego korzystania z bankowości internetowej.

Jak rozpoznać fałszywy banknot? Dlaczego nie warto podawać swoich danych w internecie? I jak właściwie powstają pieniądze? Na te pytania odpowiedzi szukają najmłodsi uczniowie podczas nietypowych zajęć prowadzonych przez starszych kolegów z siedleckiego Ekonomika.

Uczniowie klasy 4R po raz trzeci realizują projekt społeczny „Lekcje z Panem Pieniążkiem”. W ramach ogólnopolskiej olimpiady „Zwolnieni z Teorii” odwiedzają szkoły podstawowe i w przystępny sposób wprowadzają dzieci w świat finansów oraz zasad bezpieczeństwa w sieci. Jak podkreśla Antonina Paluch, najważniejsze jest przekazanie wiedzy, która ma realne zastosowanie w codziennym życiu – od rozpoznawania autentycznych banknotów po świadome korzystanie z bankowości internetowej.

Zajęcia dalekie są od tradycyjnych lekcji. Zamiast wykładu są quizy, konkursy i wspólna zabawa, które szybko wciągają uczestników. Spotkania rozpoczynają się krótką prezentacją, a później przychodzi czas na część praktyczną. Jak opowiada Maja Wilczyńska, dzieci mogą z bliska przyjrzeć się zabezpieczeniom banknotów, a nawet sprawdzić je pod lampą UV. Na zakończenie sprawdzają swoją wiedzę i biorą udział w konkursach z nagrodami.

Efekty widać od razu. Dzieci chętnie się angażują, zadają pytania i z dużym zainteresowaniem odkrywają nowe informacje. Julia Wiącek zauważa, że największą ciekawość wzbudza temat powstawania pieniędzy – dla wielu uczestników to zupełnie nowe zagadnienie.

Projekt jest jednak ważny nie tylko dla najmłodszych. Równie wiele wynoszą z niego sami organizatorzy. Jak podkreśla Kuba Mucha, udział w „Zwolnionych z Teorii” to praktyczna lekcja współpracy, planowania i komunikacji. To doświadczenie, które trudno zdobyć w szkolnej ławce, a które ma ogromne znaczenie w przyszłości.

Pozytywny odbiór warsztatów daje uczniom dodatkową motywację do działania. Dominika Kos zwraca uwagę, że edukacja finansowa i zasady bezpieczeństwa w internecie są dziś niezwykle potrzebne i powinny dotyczyć nie tylko dzieci, ale również dorosłych i seniorów.

Projekt realizowany jest pod opieką nauczycielki przedmiotów zawodowych, Wioletty Pieńkowskiej, jednak to uczniowie odpowiadają za jego przygotowanie i przebieg. Jak podsumowuje Zofia Wójcik, „Lekcje z Panem Pieniążkiem” mają pokazać, że wiedza o pieniądzach może być prosta, ciekawa i przydatna w codziennym życiu.

Inicjatywa z Siedlec udowadnia, że o finansach można mówić w sposób zrozumiały i angażujący. A co najważniejsze – że warto zacząć jak najwcześniej.